O currículo é o movimento. E a proposta pedagógica, é o convite ao movimento, onde expressam valores, os caminhos, as intenções e está ligada a realidade, mas não se efetiva sem que os profissionais estejam engajados a ela.
É preciso que o currículo esteja amarrado no projeto político pedagógico da Unidade, no espaço físico, na formação do professor e nos conteúdos.
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